颜颖，经济管理学院教师，高级实验师，信息系统项目管理师，Photoshop考评员，电子商务专业骨干教师，省级创新团队成员。曾获福建省技能大赛优秀指导老师等荣誉。她始终秉持“数字工匠”的育人理念，以“产教融合、德技并修”为核心，聚焦学生职业能力与工匠精神的培养。
专业进阶，赋能教学创新。作为高级“双师型”教师，她积极参加教育部组织的全国职业院校企业实践项目，完成福建省职业院校教师素质提高等重点师资培训计划；通过多项产教协同项目的培训，获高级互联网营销师、高级图像制作员等多项行业权威认证，始终保持专业能力与产业前沿同步；基于京东“智能供应链优化”等企业实践成果，使专业教学内容与企业技术演进保持动态适配。
竞赛育人，锻造硬核技能。在“岗课赛创”融合育人理念指引下，她深度解构全国职业院校技能大赛规程。从“市场营销”“商务数据分析”等赛项中提炼典型工作任务，将其转化为模块化教学项目，打造“标准对接、内容嵌入、能力递进”的赛教融合课程链，实现“课中有赛夯实基础、赛中强技突破瓶颈”的良性循环。近三年，她带领学生团队以“实战练兵”姿态征战各级赛场。指导学生获国家级二等奖1项，行业特等奖1项，省级一等奖1项、二等奖3项。她深知职业教育不仅要授技，更要铸魂。因此在备赛过程中，尤为注重融入“敢为人先、爱拼会赢”的闽商精神，让学生在数据建模中淬炼职业精神，在营销策划中厚植商业伦理。
科教融汇，深挖产教价值。在产教融合的实践中，她以“需求反哺教学”为核心理念，构建校企协同的“能力转化器”，将竞赛技能转化为产业创新动能，同时沉淀高质量教科研资源。将企业的痛点问题转化为课题研究素材，主持申报的《基于核心素养提升的高职电子商务专业学校学习评价体系的构建》等5个课题获市厅级立项；依托企业行业项目获省级教学能力比赛三等奖；聚焦电商企业“个性化营销方案”等技术攻坚场景，通过校企协同研发形成《电商营销方案个性化制定软件V1.0》等3项软件著作；作为主要成员参与数智商贸产教融合实训基地的建设，广泛收集行业企业的典型案例，形成教学案例集。
十九载职教耕耘，她以“数字工匠”之志践行育人使命，在职业教育提质培优的新征程中，将继续以“教育即成长”的理念，书写新时代职教工作者的创新答卷。
