陈婷，电力工程学院教师，副教授，国家注册电气工程师。从教以来，她始终扎根在一线从事电力技术类专业教学工作，以一言一行书写着师者的责任与担当，努力让自己成长为一名称职的“双师型”教师。
教书育人水平出色。作为一名教师，她始终坚守立德树人初心，努力守好“教书”一段渠，认真种好“育人”责任田，大胆改革创新，将职业教育的先进理念应用到教育教学改革中，积极参加省教师教学能力比赛并屡创佳绩，先后获得2017年福建省信息化教学能力比赛二等奖、2019年全国电力职业教育教学指导委员会首届职业院校教师教学能力竞赛三等奖、2021年福建省高职院校教师教学能力比赛一等奖。
教研科研能力出彩。担任电力教研室主任和电力系统继电保护技术专业负责人期间，她潜心做好专业建设，积极探索创新教学模式与方法。在完成教学任务的同时，带领教研室老师们做好教科研工作，主持和参与20余项教研课题，主持完成福建省第一批职业教育精品在线开放课程《电力系统继电保护》，完成该门课程线上教学资源的开发建设，为其他核心课程建设提供指导性框架；主持高等学校创新创业教革项目《电力系统继电保护技术》专业创新创业教育改革试点；主持《发电厂及电力系统》专业思政教学资源库建设等，将思政内涵与专业内容有机融合；主持和参与10余项科研课题，并以第一作者或通讯作者身份，在CN级以上刊物发表论文10余篇，其中核心期刊论文2篇。
双师职业素养出众。利用课余时间，她积极参加企业实践锻炼和各类线上线下学习培训，考取特种作业操作证（继保）、国家职业技能鉴定考评员等证书，不断提升专业水平与社会服务能力。注重专业知识与生产实践相结合，主动面向电力行业企业实际需求，参与高压电工、继电保护工等特种作业操作证培训等服务，参与完成省内多项配电工程技改项目和继电保护整定计算项目，取得良好的社会效果。同时，她善于将来自生产一线的新知识、新技术、新工艺反哺课堂教学，注重培养学生“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，努力使自己成长为一名真正的“双师型”教师。
