10月14日，学校第2期“教师成长沙龙”开讲，交通工程学院罗鑫龙教学团队围绕“教学能力比赛与课堂教学提质”展开专题分享，助力青年教师快速成长。
活动中，罗鑫龙结合多年省赛获奖经验，系统解析教学能力比赛，从课程内容重构、教学目标设定、教学模式创新、教学评价与反思等方面，阐释如何将赛事标准转化为日常教学的“提质标尺”，实现“以赛促教、以赛强研、以赛聚能”；邱占林以《轨道线路检修》课程为例，展示了“三阶·三心·三接轨”课程思政体系，将工匠精神、家国情怀有机融入教学；肖丽珍围绕教案撰写，从目标、重难点到评价反思，系统讲解撰写规范，破解新教师教学设计难题；蔡建兵运用BOPPPS模式演示课堂设计与实施过程；官媛则以轨道检修实训课为例，展现任务驱动与实操结合的教学特色，突出“做中学、学中做”的职教理念。
本次沙龙内容翔实、案例典型、互动热烈，为青年教师提供了从“教学设计”到“课堂实施”再到“反思提升”的全链条成长路径。作为学校分级分层分类培养体系的重要实践载体，教师成长沙龙立足学校实际，充分发挥校本师资团队优势，精准匹配教师专业发展需求，有效助推教师队伍整体素质的全面提升。
教师工作部、教务处相关负责同志以及2025年新入职教师共36人参加活动。
