为切实提高学生管理部门工作效率，本学期以来，学生管理部门试行了“以人为本，在协作中分工，分工中不分责”的新型管理模式：根据每位成员的性格特点及特长，结合岗位特色，进行合理地分组工作，并在其它组员不在的情况按预先的模式进行临时替位补岗。
学生工作处率先对处室成员进行了分组，并将此模式推广到了各系。学生工作处将现有的全体处室成员分成了办公组、德育工作组、招生就业组、学生管理组、学生团建活动组等五个工作组，并详细规定了各组开展工作的原则及基本职责。开学以来，办公文件拟写、学生违纪处分行文、2005年招生工作组织安排、组织学生就业、加强对学生日常管理、班级的学生动态信息的收集工作，加强并改进学生团建工作，组织学生各类评优评先工作，组织学生五四系列活动等各项工作在各小组负责人的带领下有条不紊地开展着。各小组成员在工作中既分工负责又注意岗位互补，确保学生管理工作的正常运作。
