2009年4月27日下午，机关党总支各支部分别开展学习实践科学发展观活动的经验交流会，全体党员在认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》基础上，紧密结合本职工作，积极开展心得交流。
第一党支部各成员结合个人具体负责的工作，围绕如何有效开展学风建设畅所欲言。提出若干解决措施：全面发动，齐抓共管；坚持课堂内和课堂外同时抓；坚持平时检查与建立长效机制相结合；坚持管理和引导并重的原则，充分发挥学生的主体作用；学生管理的制度建设多倾听学生的声音；增强思想政治理论课主渠道的作用等。
第二党支部全体党员同志围绕“如何完善自我，做好本职工作”这一主题开展了一次深入的思想交流活动。讨论会上党员们积极交流心得，各抒己见，畅所欲言。大家一致认为，作为行政后勤人员更应该用科学发展的要求找准和解决学习、工作中存在的突出问题，应进一步解放思想，不断提高自身的党性修养和思想觉悟。本次集中学习与讨论，加强了支部党员同志对科学发展观的认识，取得了良好的效果，使同志们在总结前阶段学习经验教训的基础上更加明确了今后的学习和努力方向。
机关第三党支部围绕《关于认真组织学习实践科学发展观活动解放思想大讨论的通知》精神，结合第三支部的实际情况展开交流讨论。在讨论中，与会同志围绕学习“中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定”开展学习交流。通过讨论交流认为，我院应加大教科研平台建设力度，制订合理、科学的激励机制与管理办法，创造符合我院实际和特点的教科研工作环境，提高教职工对高职院校开展教科研工作重要性和必要性的认识，转变观念和思维模式，调动教职工对科研工作的主动性和积极性，加强对外培训和技术服务，加大科研投入，构建专业科研队伍。
机关第四党支部全体党员热烈发言，认为科学发展观是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、提高能力、做好示范性院校建设及新校区建设工作，具有非常重要的意义。党员们认为学习科学发展观要着重加强业务知识的学习，要能贯彻落实到平常的工作中，要与本职工作结合起来，在实践中加以利用；现在学院发展处于关键性转折时期，更应以科学发展观作为指导方针，确保学院的又快又好发展。
第五党支部全体党员在会上踊跃发言，分别做了题为《学习科学发展观要做到四个必须》、《正确认识科学发展观的核心—以人为本》、《以人为本发挥大学生在思想道德建设中的主体地位》等经验交流，气氛热烈。通过学习和交流，全体党员对开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解，并一致认为要把学习和工作实际相结合，努力践行科学发展观，牢记师爱为魂、学高为师和身正为范的理念，根据教坚持师岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质，坚持以学生为本，切实做好教书育人工作。
