我院认真贯彻落实《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于实施闽台教育交流与合作工程意见的通知》（闽政办〔2008〕176 号），勇于先行先试，积极开展闽台高校交流与合作活动。早在2007年5月，我院院长江勇参加了由福建省教育厅组织的省高职院校长访台代表团，参观访问了部分台湾大学后，就有了合作办学的意向。2008年7月，“台湾建国科技大学”副校长柯王孙鹏博士莅临我院访问交流，增进了双方的了解和合作意向。2008年11月，“台湾建国科技大学”黄燕飞校长一行莅临我院签订了《学术交流及项目合作意向书》。2009年8月，江勇院长随陈桦副省长率领的福建省经贸文化交流团第二次赴台参访高校，与“台湾建国科技大学”签订了《实施“闽台联合培养人才项目”协议书》，与台湾致远管理学院签订了《交流合作协议书》，进一步扩大了交流与合作。
与“台湾建国科技大学”合作的首批“校——校——企”闽台联合办学的“电气自动化技术”、“建筑工程技术”、“电子信息工程技术”3个专业新生已于9月5—6日入校，3个专业学制均为3年。合作办学项目建设内容主要有：（一）深入开展人才培养模式改革。由双方共同开展人才培养模式研究与实践，以适应海西建设人才需求为宗旨，各专业人才培养方案由学院根据校企合作、工学结合需要与“台湾建国科技大学”联合制定完成。（二）共同开展专业、课程体系以及教材建设。双方合作开展专业、课程体系以及教材建设，主要包括合作办学专业的人才需求市场论证与调研、课程体系设置、精品课程建设、课程及实训项目的教学大纲编写、骨干课程和主要实训项目的教材建设等。（三）探索高职实训基地管理与合作新模式。充分发挥我院现有的建筑技术实训基地（中央财政支持建设项目）、电工与气自动化实训基地（省财政支持建设项目）在开展学生职业技能训练方面的龙头辐射作用，合理利用“台湾建国科技大学”高素质职业技能型师资的优势，探索两岸职业实训基地管理与合作的新模式。（四）实现教学资源共享与教师的互聘交流。搭建教学资源共享平台，开展教师互聘交流活动，实现双方优势互补。拓展教师视野，提高学术水平。（五）共同参与教学过程组织与学生学业考核。双方共同参与教学过程的组织，共同参与学生学业成绩的考核，探索两岸合作办学教学过程组织与管理的新机制。（六）开展技术研究、技术培训研讨与合作。推进技术研究、技术培训等方面的深度研讨与合作，不断加强教师、研究者之间的交流，不断提升两校的科学研究和教育教学水平。（七）双方共同参与合作项目教学过程的组织和学业成绩的考核。
应“台湾建国科技大学”邀请，在学院领导的关心和办公室及有关部门的配合下，9月11日，通过遴选的水利工程系建筑0731班魏雅真、信息工程系电子0731班黄秋婷2位同学作为首批赴台交流学生，顺利抵达“台湾建国科技大学”。她们将于2009年9月11日至2010年1月10日进行为期1个学期的交流学习，“台湾建国科技大学”为两位同学提供全额奖学金，并指派了一对一的导师，负责协助她们的生活和学习。今后，我院还将继续与台湾高校进行教师、科研人员和学生的交流，开展学术研讨等活动，促进台海两岸在职业教育上的进一步合作与交流，为海峡西岸经济区建设作出贡献。
