11月19日，学校召开职业教育质量年度报告（2025年度）编制推进会。副校长杨武盖出席会议并讲话。杨武盖强调，要高度重视年报编制工作，确保所公布的案例与数据真实准确、经得起检验。要以高度负责的态度，主动对接“十五五”规划建设和学校职业本科建设目标，实现协同推进。要做好工作总结反馈，挖掘亮点、补齐短板，为学校下一阶段发展明确方向、凝聚共识。会上，教育质量保障中心解读教育部关于职业教育质量年度报告编制工作的通知精神，...

近日，团中央青年志愿者行动指导中心、中国少年儿童新闻出版总社有限公司、国家石油天然气管网集团有限公司联合发布公告，福建水院“蓝紫星志愿服务队”再度获得国家级认定，成功入选2025年关爱行动“少年儿童安全守护计划”管道保护宣传志愿服务团队。“少年儿童安全守护计划”旨在通过专业化志愿服务，强化少年儿童管道保护意识与安全自护能力，助力国家能源安全与公共安全治理。此次，“蓝紫星志愿服务队”再度获得国家级认定，是学校深化“...

11月13日，学校第50期团校暨2025年“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）培训班顺利开班。副校长刘华斌出席并讲授开班第一课。刘华斌以“为什么学、学什么、怎么学、学了怎么用”为脉络，围绕“水之智”与青年成长主题，引导学员涵养智商（IQ）、情商（EQ）、逆商（AQ），走稳成长之路。他勉励全体学员深刻领会水的智慧，将其融入学习实践，持续锤炼“3Q”硬本领，争做“向上向善”的时代青年头雁，在青春的航道上奔涌向前、...

11月11日，党委书记李建兴走进“一站式”学生社区，围绕“学习贯彻党的二十届四中全会精神”主题，开展学生思想动态调研座谈会，共话学生成长与未来发展。李建兴与学生亲切交流，深入阐释了党的二十届四中全会精神，并结合国家发展蓝图与职业教育未来走向，对同学们提出殷切期望。他勉励大家，要筑牢信仰之基，胸怀“国之大者”，自觉将个人理想融入民族复兴的伟大征程，在时代浪潮中校准人生坐标、把稳青春航向。要锤炼过硬本领，聚焦各自专业领域，...

近日，职业教育“双师型”教师分类认定标准研究推进会在北京召开，副校长杨武盖率队参加。会议期间，杨武盖一行与综合组专家围绕标准体系的衔接性、科学性与可操作性等关键问题进行深入研讨，并就能力模块设定、考察维度划分、体例规范等核心内容展开集中论证，为下一阶段标准优化与完善提供重要参考。本次会议由教育部教师工作司指导，旨在紧扣产业与人才发展新要求，共同研制各专业类“双师型”教师的能力标准与分类认定体系。会议的召开，...

11月12日，国家广播电视总局七六一台总工程师廖世得一行莅校交流调研。学校副校长杨武盖出席座谈会并讲话。杨武盖对廖世得一行的到来表示欢迎，并介绍学校的发展历程与低空经济领域建设情况。他表示，学校“无人机应用技术”微专业已实现首批获证，并正式纳入新专业申报计划，将进一步致力于建设集试验检测、装备制造、人才培养与培训于一体的低空经济产业基地，系统推进相关专业能力建设与产教融合，为区域产业升级与现代低空经济体系建设提供支撑。...

近日，教育部发布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材拟入选名单，学校朱文强老师主编的《电力系统继电保护技术（第4版）》和辛顺强老师主编的《电气控制与PLC应用技术——西门子S7 1200（第二版）》两部教材成功入选。据悉，职业教育国家规划教材由教育部每五年组织评选一次，旨在通过规划教材的引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动权威性、前沿性、原创性教材建设，构建高起点、高标准的中国特色高质量职业教育教材体系。...

近日，2025金砖国家职业技能大赛（金砖国家未来技能和技术挑战赛）乡村振兴创新创业仿真赛项区域选拔赛（华南区）落幕。学校信息工程学院朱庆喜，大数据&人工智能产业学院郑国平老师指导的学生团队（孙伟弘、洪坤成、阮泽冰），荣获区域选拔赛二等奖。（责任编辑：杨永青）

近日，2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届“源网荷储一体化技术与应用”赛项决赛落幕。学校选派参赛团队从50支队伍中脱颖而出，取得优异成绩。此次获奖充分彰显了学校在源网荷储一体化技术领域的教学实力与人才培养水平。下一步，学校将不断锤炼特色专业优势，进一步强化产教融合、拓展行业合作广度与深度。2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届“源网荷储一体化技术与应用”赛项优秀组织单位奖高校组 ...

11月10日，福建理工大学副校长何仕一行莅校交流调研。学校党委书记李建兴热情接待并陪同调研。李建兴对何仕一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的办学历史及在人才培养、社会服务、实训基地建设等方面取得的成果。他强调，学校始终坚持以服务地方发展为宗旨，不断深化产教融合，积极构建适应区域产业需求的教育体系。何仕对学校的热情接待表示感谢，并高度评价了学校的办学特色及在人才培养、校园建设等方面取得的成效，希望以此次交流为契机，...