近日，职业教育“双师型”教师分类认定标准研究推进会在北京召开，副校长杨武盖率队参加。
会议期间，杨武盖一行与综合组专家围绕标准体系的衔接性、科学性与可操作性等关键问题进行深入研讨，并就能力模块设定、考察维度划分、体例规范等核心内容展开集中论证，为下一阶段标准优化与完善提供重要参考。
本次会议由教育部教师工作司指导，旨在紧扣产业与人才发展新要求，共同研制各专业类“双师型”教师的能力标准与分类认定体系。会议的召开，标志着“双师型”教师分类认定标准研制工作进入全面冲刺阶段。
会后，杨武盖一行前往中国电力教育协会开展合作调研。双方就“职教出海”、职业本科建设与人才培养体系共建等议题探讨交流，并达成初步共识。其间，还看望慰问在京挂职干部雷志勇。
（责任编辑：杨永青）
