为深入贯彻落实中央和省委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关要求，根据我院“两学一做”学习教育第二专题学习任务安排，9月26日下午，我院组织全院各党支部以“践行‘四讲四有’标准，争做‘四个合格’党员”为主题开展两学一做专题学习讨论会，开展党员不合格表现负面清单大讨论。
会上，各党支部结合工作岗位特性，以“四讲四有”为标尺，查找党员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点围绕“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等共性问题和差异化的个性问题，列出党员不合格表现负面清单，主要包括各领域党员日常工作学习生活等方面的负面表现。用简单易懂的语言列出负面清单更好地明确了哪些行为不能有，哪些举止不可行，从反向教育引导党员强化纪律意识、规矩意识，严肃党员行为管理与约束，教育引导党员强化纪律意识、规范个人言行、加强自我约束，为党员厘清了不能触碰的“雷区”和“红线”，筑牢了廉洁从教、干净做人的坚固屏障。
第二专题学习讨论会，有力推动了“两学一做”学习教育常态化制度化，提醒党员时刻对照“清单”自觉规避负面言行，扎实推进党风廉政建设和廉洁从教工作，使“守法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧”成为常态。
