5月31日，2020年学院教师教学能力比赛暨2020年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛预赛在路港体育馆举行。比赛特邀校内外信息化教学领域5位专家担任评委。学院副院长杨武盖，教务处、质保处有关人员，全体专任教师和实训指导教师到场观摩。
杨武盖作开场发言。他指出教学能力比赛是我院进行“三教”改革的重要支撑，并就做好教学能力比赛对广大教师提出三个要求：一是树立教师职业的无上光荣信念,锤炼高尚师德，坚持守正传承；二是聚焦课堂教学改革，提高课堂教学能力，上好每一堂课，教好每一位学生，使课堂真正成为育人的主阵地；三是提高教师专业素养，注重专业知识钻研和实践技能积累，同时提高信息技术应用能力、教研科研能力。
本届共有17个项目团队参加，经网络专家初评，遴选出8个项目团队参加决赛。决赛中，每组选手按照赛前抽签顺序上场，分三个环节展示教学设计、模拟课堂教学，并回答评委提问。每位参赛教师精神饱满，在明确教学目标的基础上，运用先进教学理念，分别从教学分析、教学实施、教学反思和特色创新等方面介绍如何合理选用信息技术、虚拟仿真技术、数字资源和信息化教学设施，如何优化教学过程，有效解决教学重难点问题，充分突出学生主体地位。
赛后，专家评委分别作了总结性评价，充分肯定了我院教师在参赛过程中展现出的教学能力水平。他们认为比赛中提交的大部分作品从教学内容的选取、教学设计到课堂组织实施，都经过较为精心的准备和细致的安排，注重教学中突出学生的主体地位，运用了“做中学”“学中做”的教学方法，较好达成教学目标，能有效提高学生学习兴趣和学习能力。同时专家指出部分作品存在与生产环节脱节、信息化手段运用不充分、教学重难点不突出等不足，有待参赛团队继续提升改进。
比赛产生一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。根据评分统计，获奖情况如下表：
本次比赛为我院参加全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛提供“练兵”机会，为“补短板”找准方向。下一阶段，我院将持续推动“课堂革命”，以教学能力比赛为切入点，以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建，提高教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质全面提升，助力我院“双高校”的创建。
