5月11日下午，学院院长杨元挺到马克思主义学院开展关于《新时代高职思政课教学质量提升策略》的调研座谈，听取马克思主义学院工作汇报，并就教育教学质量作指导。马克思主义学院教师参加了座谈。
座谈会上，马克思主义学院院长张盛文汇报了过去三年教学改革成果，并详细介绍了“五创五合”（即创新课堂教学实现问题解惑相结合、创新评价模式实现过程结果相结合、创新实践教学实现理论实践相融合、创新网络教学实现网上网下相混合、创新培训模式实现研学竞赛相配合）的经验做法。
随后，马克思主义学院教师围绕“如何提升高职思政课教学质量”主题，总结分享了日常教学好的经验和面临的教学困惑。其中，庄娟瑜老师分享思政教师如何针对学生的困惑进行释疑的思考；庄立薇老师分享了如何在课堂上提高学生“抬头率”的小妙招；王戴林老师针对学生活动展示在思政教学中的运用作了具体的汇报。他们分别从教学内容、模式、理念、手段等多维度汇报了经验做法和实践问题。
杨元挺认真聆听他们的教育教学反馈，他指出，教育教学质量是立校之本，思政教学应该在教学中发挥领头羊的作用，切实回应国家和社会对高素质人才培养的要求。要从思想上深刻认识到教育教学质量的重要性。他要求，要注重个人素质能力的提升和教学团队的构建；要注重针对教育对象的差异性采用不同的教学方法；要注重创造良好的教学条件，助力青年教师实现快速成长；四是要注重开发教学资源做好资源共享。他强调，高职院校的思政课教学质量的提升，还要体现在“造就新型知识分子”的服务中，全体思政课教师要深刻领会全国职业教育大会精神，在教学中践行黄炎培职教理念，在培养大国工匠、红色工匠中作出应有贡献，进一步坚定了为党育人为国育才的初心使命。
