学校召开2024-2025学年人才培养状态数据采集暨关键办学能力评估布置会
9月23日,学校召开2024-2025学年人才培养状态数据采集暨关键办学能力评估布置会。副校长杨武盖出席会议并讲话。杨武盖对人才培养状态数据采集与关键办学能力评估工作提出了明确要求。他强调,必须充分认识到状态数据在达标工程、高职专科评估、职业教育质量年报等场景中的重要作用,高度重视数据采集工作。要严格按照上级文件要求,深刻理解各项指标内涵,牵头部门需做好数据衔接与统筹工作,配合部门则要提供有力支撑。各部门应以高度负责的态度,...
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