9月23日，学校召开2024-2025学年人才培养状态数据采集暨关键办学能力评估布置会。副校长杨武盖出席会议并讲话。

杨武盖对人才培养状态数据采集与关键办学能力评估工作提出了明确要求。他强调，必须充分认识到状态数据在达标工程、高职专科评估、职业教育质量年报等场景中的重要作用，高度重视数据采集工作。要严格按照上级文件要求，深刻理解各项指标内涵，牵头部门需做好数据衔接与统筹工作，配合部门则要提供有力支撑。各部门应以高度负责的态度，圆满完成上学年的状态数据填报任务，为学校办学能力评估工作提供坚实保障。

会上，教育质量保障中心通报了人才培养状态数据采集工作的具体安排，并强调了填报工作的注意事项。

党政办、组织部、宣传部、人事处、计财处、教务处、学工部、团委、后勤处、科研处、安保处、招就处、各学院、继教中心、图书馆、质保中心、现教中心等部门负责人与填报人员，人才培养状态数据协作小组成员等参加会议。