一、校情知识篇

1.学院的办学历史沿革情况如何？

学院始建于1929年春，原名“私立莆田职业中学”，地点在莆田东山；1956年春由福建省人民政府接办，更名为“福建水利学校”，7月迁址永安；1981年，被教育部确定为全国重点中专学校；2003年，经福建省人民政府批准，学校升格为高职学院，定名为“福建水利电力职业技术学院”。

学院创校三杰：关陈謩、林步堂、林兆麟

2.学院的校训是什么？含义及来历又是什么？

校训：精求技能，崇尚文明。

含义：努力学习，一丝不苟，掌握技能，精益求精，成为高素质、高技能的专门人才；明礼诚信，勤俭自强，尊重自然，和谐发展，做人类文明的建设者。

来历：从上个世纪30年代《东山职业学校校歌》中提炼而来。

3.学院的办学理念是什么？精髓是什么？

办学理念：依法治校、以德立教、以人为本、特色兴校。

校风：上善若水、厚德载物。

4.学院的办学定位是什么？

立足行业、面向社会、服务地方，培养适应社会需要的具有全面职业能力和综合职业素质的“精求技能、崇尚文明”的生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才；以水利、电力专业群为主要特色，建设特色鲜明、高水平的技术技能型高等职业院校。

5.校歌是什么？

校歌：原《东山职业学校校歌》，二十世纪30年代末，由当时学校教师后来的校长谢松涛老师作词、林蕴章老师作曲。

6.学院的生态校园特色？

学校始终不忘“立足水利电力行业，服务区域经济发展”的办学初心，沿着“以人为本、山水生态、职教特色”的建设理念，建成融合“实训、景观、教育、文化”为一体的现代化生态校园。

7.学院的校园文化有哪些？

我院主体文化是：水文化

精髓是：“上善若水，厚德载物”（同时是我院的校风内涵）

内涵是：“四平”精神，平凡中上善若水，平淡中厚德载物，平和中勇往直前，平静中润物无声

水文化品牌：

（1）构建基于8字螺旋的水文化育人模式（简称8字螺旋）。

（2）构建“6+6+6”矩阵式协同育人平台，探索实践“一主线”六融合水文化育人模式（简称“3个6”）。

（3）其他：每年3月结合世界水日开展“水文化节”；每年5月开展构建和谐社区“宿舍文化节”和优化心理的“5·25心理健康周”；每年6月开展阳光体育“体育文化节”；每年11月展示学生职业能力水平“技能大比武”；每年12月彰显爱国热情“一二·九”歌咏比赛；每月开展的安全文化建设，实施安全教育“十段五个一”主题教育培育，“廉洁文化进校园”等活动。

（4）各系围绕水文化开展的文化品牌：水利工程系的“大禹文化”；电力工程系的“日新文化”；信息工程系的“匠心文化”；建筑工程系的“鲁班文化”；机电工程系的“6S文化”；马克思主义学院的“红色文化”。

8.学校是否开展文明班级或星支团支部建设工作？

学院分别于每年9月开展年度文明班级评选及每年4月份开展年度星级团支部评选活动，且在五四表彰大会上进行表彰。

9.学院是否有开展学生综合测评工作？

学院每学期分别开展综合测评工作，分智育与德育两块。其中智育分占60%、德育分占40%。综合测评结果做为评定奖学金及各类奖助贷等工作的重要依据。

10.学院是否开展光盘行动？

学院自2017年起倡导光盘行动，并在食堂区及校园微信公众号等平台广泛宣传。初期倡导时，还组织志愿者在食堂进行引导光盘。

11.学院是否开展控烟行动？

学院于2019年9月制定了《创建无烟校的实施方案》。方案分两个阶段：阶段一：2020年9月前在建筑物内及广场、绿地设为禁烟区；阶段二：2020年9月后建成无烟校园。

12.学院是否开展心理测评与心理健康教育？

学院开展大学生心理健康教育工作及新生心理健康普查，定期开展心理健康宣传教育活动，宣传普及心理健康知识，如：5.25心理健康周等。

13.学院是否有开展升国旗及国旗下讲话等爱国主义教育活动？

学院每周一上午组织各班级学生参加升旗仪式及国旗下讲话活动 。学院爱国主义教育活动还开展了每年的12.9歌咏赛、五四表彰及校园歌手赛、十一向祖国告白等。

14.学院是否开展各类安全教育？

学院自2016年起，坚持每年开展“十段五个一”安全主题教育活动。“十段”，即3月安全警示月、4月反恐防暴月、5月防灾减灾月、6月毒品安全月、7月假期安全月、9月法制宣传月，10月诈骗防范月、11月消防安全月、12月交通安全月、1月食品安全月等十个安全教育时段；“五个一”，即召开一堂学习班会、设计一档电子海报、绘制一期手绘展板、举办一次知识讲座、组织一场实践体验（或演练）。

15.学院是否有开展优秀传统文化教育工作？

学院每逢重大节庆日都会开展主题庆祝活动。同时，学院还有安贞旌鼓社、闽王战鼓社、龙狮社、古琴社等具有传统文化特色的学生社团。

16.学院资助育人助人工作情况你了解多少？

一是构建起“四季”助学育人体系，开展精准助学之“冬日暖阳”“爱如春雨”“夏日凉风”“秋之硕果”系列活动，实现全年的资助育人工作体系化。二是坚持开展暑期“家校关怀万里行”“资助政策乡村行”“金融知识校园行”三行活动及定期举办校园贷、资助政策、“诚信还贷”毕业生座谈、“学费减免缓”“家庭经济困难毕业生就业补助金”“临时困难补助”“勤工助学”等专题讲座。三是每年新生入学报到时，为建档立卡等家庭经济特别困难新生开设了“绿色通道”，利用视频、宣传栏、学生事务办事指南等进行政策宣传，并在新生入学教育时开展资助政策专题讲座。

学院每年均涌现出贫困学子获评“国家奖学金”“国家励志奖学金”“国家助学金”；各项技能大赛、创新创业大赛也频传捷报；获评校内“励志之星”“十佳学生”“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉屡见不鲜。

二、基础知识篇

1.志愿服务精神是什么？

奉献、友爱、互助、进步。

2.志愿服务理念是什么？

学习雷锋、奉献他人、提升自己。

三、思想引领篇

1.社会主义核心价值观的基本内容是什么？

国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

2.中国梦“两个一百年”的内容是什么？

中国梦的核心内容是：“两个一百年”，即（1）到2021年中国共产党成立100周年全面建成小康社会；（2）到2049年中华人民共和国成立100周年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3.“四个全面”战略布局的内容是什么？

“四个全面”战略布局，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。

4.“五位一体”总体布局的内容是什么？

“五位一体”总体布局，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设--着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出"五位一体"总体布局。

5.学生行为准则内容是什么?

（1）志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

（2）热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

（3）勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

（4）遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

（5）诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

（6）明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

（7）勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

（8）强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。0