形势与政策教研室主题工作坊2022年第6期

一、主题：形势与政策第二讲走好中国式现代化之路说课分享

二、主讲人：胡紫薇

三、时间：2023年 4月18日

四、分享要点：

（一）本节课的教学目标

教学中，让学生充分认识到，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准，一个国家，一个民族，只有找到适合自己条件的道路，才能实现自己的发展目标；认识到中国式现代化道路不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好，从而坚定以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的必胜信念。

（二）本节课的教学重点

1. 讲清楚我们党接续奋斗、推进社会主义现代化建设的历程。

2. 讲清楚中国式现代化的特征（5点）。

3. 讲清楚中国式现代化的本质要求（9个）。

（三）本节课的教学难点

通过对比分析，全面阐释中国式现代化与西方现代化的本质区别，进而突袭中国式现代化道路光辉前景。

（四）教学实施过程

前言：以习总书记关于中国式现代化的观点作为本堂课的切入点，结合相关内容引出重点知识点。一共分为三个部分：

第一：接续奋斗，追求千年梦想（20分钟）。

第二：立足国情，开辟全新道路（25分钟）。

第三：凝心聚力，推进复兴伟业（45分钟）。

1、接续奋斗，追求千年梦想（按照历史发展脉络来梳理）

以问题导入的方式： 什么是“现代化”?

从1840年开始，历经多次救国救亡运动（平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、中国共产党的成立）。

新中国成立之后：1956年6月，毛泽东、周恩来、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人，接见参加制定《十二年科技远景规划》的科学家与工作人员。1964年12月21日，第三届全国人民代表大会第一次会议开幕，周恩来作《政府工作报告》，首次提出了实现“四个现代化”的目标。1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳时，第一次提出了“小康”概念（中国式的现代化）。十八大提中国式现代化。二十大则是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

让学生明白，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准只要找准正确方向、驰而不息，走好自己的路，就一定能够实现现代化。

2、立足国情，开辟全新道路

以视频的方式导入，重点解析中国式现代化的特征（5点）：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。使学生明白：中国以前所未有的广度、深度、力度参与全球治理，为充满不确定性的世界注入正能量。

3、凝心聚力，推进复兴伟业（9个举措）

坚持中国共产党领导。举例：满意度调查。

坚持中国特色社会主义。举例：俄罗斯、阿根廷、巴西。

实现高质量发展。解析：新发展理念、新发展格局。

发展全过程人民民主。视频：关于全过程人民民主的解读。

丰富人民精神世界。举例：“龙腾虎跃”海峡两岸赛龙舟活动。

实现全体人民共同富裕。举例：第三次分配。

促进人与自然和谐共生。举例：环境保护法。

推动构建人类命运共同体。举例：印度尼西亚雅万高铁。

创造人类文明新形态。视频：中国的“和”文化。

五、分享总结

本次分享结束语：中国式现代化，摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，打破了“现代化等于西方化”的迷思，用事实证明了实现现代化道路的多样性，拓展了发展中国家走向现代化的思路和途径，为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。