一、主题：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

二、主讲人：邓贤星

三、时间：2025年3月25日

四、分享要点

第一部分 片段教学

邓贤星老师结合电气自动化技术专业背景，围绕第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”开展教学。课程以【案例导入】“波匈事件”切入，引导学生回顾20世纪50年代波兰与匈牙利因照搬苏联模式、忽视国情实际所引发的社会动荡，启发学生思考社会主义建设进程中如何正确认识和处理社会矛盾。

在教学过程中，邓老师重点阐述了社会主义建设初期我国面临的国内外复杂形势，并围绕“波匈事件带给我们的启示”设置研讨问题，组织学生展开分组讨论。通过案例分析，邓老师强调：在推进社会主义建设过程中，必须坚持实事求是、立足国情，正确处理人民内部矛盾，避免教条主义和极端倾向。课程还设置了互动环节“历史与现实对话”，鼓励学生结合电气自动化行业的发展历程，探讨技术发展与社会制度之间的关系，思考新时代工程技术人员的社会责任与历史使命。

五、总结研讨

本次工作坊不仅为教师们提供了教学能力锻炼的机会，还探索了历史事件与专业背景融合的路径，通过研讨，教师们一致认为：在工科专业教学中融入历史与政治理论，有助于学生树立正确的历史观、技术观与社会责任感。