一、分享主题：《中国近现代史纲要》 近代中国的磨难与抗争

二、主讲人：郑嘉琪

三、分享时间：2025 年2月25日

四、分享要点

郑嘉琪老师结合水电站设备安装与管理、发电厂及电力系统专业学生特点，围绕《中国近现代史纲要》课程的第一章“近代中国的磨难与抗争”进行主题说课。她以李约瑟难题为重要案例文本，结合教材中“近代中国社会性质的演变”“封建制度的腐朽与衰落” 等知识点，通过历史线索梳理、问题链设计等方式，引导同学对“近代中国为何衰落”等问题进行深入思考，进而组织学生探讨当代青年应如何从历史中汲取教训、助力国家科技强国建设的实践路径。

五、总结研讨

此次说课活动充分发挥了“主题工作坊”的优势，借助集体研讨等方式，实现教师间教育资源、教学经验的双向输出。教研室教师们集体表示，思政教师在“四史”相关课程的教学过程中，首先需站稳历史唯物主义立场，让“四史”课堂既有史实的温度，更有理论的深度；与此同时，在理论讲解过程中，教师应充分考虑学情特点，运用深入浅出的讲解方式，让学生听得生动、想得明白。

本次主题工作坊为“四史”相关课程的教学设计以及学科建设打开了新思路。未来，学院将继续致力于打造“四史”相关课程的“金”课，努力做好学生历史素养的提升工作。