一、主题：加快建设社会主义文化强国

二、主讲人：王滢

三、时间：2025年6月3日

四、分享要点：

王滢老师结合移动互联应用技术，围绕《加快建设社会主义文化强国》，以国产动画电影《哪吒2》为教学案例，按照“案例展示—问题导入—案例分析—互动思考”的逻辑展开教学。通过案例展示呈现影片情节、导演饺子转型经历及创作团队匠心精神等生动素材，问题导入环节提出“哪吒宣言如何诠释新时代奋斗观？跨领域转型对大学生有何启示？《哪吒2》在海外成功对文化传播有何借鉴意义？”等问题，层层推进，引导学生理解文化强国的核心要义。在案例分析中，王滢老师结合影片价值观表达、情感叙事与工匠精神，深入阐释文化产品的思想引领力、精神凝聚力、价值感召力与国际影响力，并联系教材中社会主义核心价值观、中华文化创新性发展、国家文化软实力等内容，实现理论教学与案例解析的有机融合。此外，在互动环节，组织学生围绕影片片段展开讨论，分享观影感受，探讨个人专业背景下如何参与文化创新与传播，增强了思政课的专业贴近性与学生参与感。

五、总结研讨

本次工作坊围绕 “以影视案例阐释文化强国战略”开展教学展示与研讨。与会老师一致认为，该展示以《哪吒2》为创新案例，通过三重维度实现价值传递：以情感共鸣深化理论认知，将核心价值观融入哪吒成长叙事；以榜样力量激发使命担当，借导演跨界奋斗展现文化创新精神；以国际视野彰显文化自信，凭影片海外成功探索中国故事传播路径。这种设计有效实现了文化产品与价值引领的深度融合，为思政课提供了“影以载道” 的生动范式。同时建议，后续可拓展更多优质影视案例资源，细化教学环节的互动设计，进一步提升思政课的吸引力与说服力，为培养具有文化自信与国际视野的时代新人夯实思想基础。