一、主题：更好地端牢能源的饭碗

二、主讲人：周析亚

三、分享时间：2025年4月15日

四、分享要点：

周析亚老师以“案例展示—问题导入—案例分析—互动思考”的递进式教学逻辑，深入阐释我国“四个革命、一个合作”的能源安全新战略。在教学实施过程中，首先运用项目实景图、输电线路走向图和关键运营数据等可视化素材，对中国特高压技术如何成功解决巴西能源资源与负荷中心地理分离的问题进行案例展示，具体呈现了“技术换信任、资源换市场”的国际合作新模式。问题导入围绕这一典型工程案例，教学设计设置了三个层次的问题链：从战略优势比较到产业链风险分析，再到技术路线平衡，引导学生从宏观到微观全面理解能源安全的内涵。特别是在互动环节，通过案例分析“风机主轴承断供”的情景模拟，以及“新能源与传统能源关系”的辩论设计互动环节，有效激发了学生的批判性思维和创新意识，促使学生将国家能源战略与个人行动责任相连接，完成从认知到认同再到践行的转变。

五、总结研讨

本教学案例通过巴西美丽山特高压项目这一典型范例，成功实现了将国家能源战略宏大叙事与专业教学实践的有机融合，为破解思政课教学中“上下贯通”的难题提供了可借鉴的路径。与会教师普遍认为该案例选取兼具国际视野与专业深度，通过真实的工程数据和生动的影像资料，使抽象的能源战略变得可感知、可理解。同时建议后续可进一步优化并持续丰富跨专业教学案例库，补充风电用地保障、储能系统消纳等更具代表性的实践案例，进而切实提升思政育人实效。