一、主讲人：董学文

 二、课程与主题：《加快建设社会主义文化强国》

三、涉及授课对象：测绘地理信息技术专业一年级学生

四、分享时间：2025 年3月25日

五、“思专融通”特色案例分享

案例文本：2024年，一款名为《黑神话：悟空》的中国国产3A游戏在全球范围内引发了现象级热潮。 该游戏以中国传统神话《西游记》为背景，融合了中国传统文化元素，如山西古建筑、传统服饰、非遗音乐等，并通过国际化的游戏设计语言，赢得了国内外玩家的喜爱。游戏上线24小时内，在全球最大的数字游戏发行平台上卖出超过300万份，同时在线玩家最高超过222万，成为该平台历史数据中排名第一的付费游戏。

《黑神话：悟空》的成功并非偶然，它背后蕴含着中国文化自信的提升、文化创新的能力以及科技与文化融合发展的趋势。 游戏的开发团队深入挖掘中国传统文化的精髓，将《西游记》中的故事情节、人物形象、场景设计等元素进行重新演绎，并结合现代游戏设计理念，打造出高品质的游戏体验。游戏中的山西古建筑、传统服饰、非遗音乐等元素，不仅展现了中国文化的独特魅力，也向世界传递了中国文化的自信和力量。

游戏的成功“出海”，提升了中国文化的国际影响力，增强了国家文化软实力。 通过游戏这种大众喜闻乐见的形式，向世界展示了中国文化的魅力，促进了中外文化交流互鉴。游戏中蕴含的中国传统文化元素，如孝道、忠诚、勇敢、智慧等，也引发了国外玩家的共鸣，增进了对中国文化的理解和认同。

《黑神话：悟空》的成功也离不开科技的支撑。 游戏的画面、音效、人物动作等方面都体现了现代科技的应用，展现了科技与文化融合发展的趋势。游戏开发团队利用先进的游戏引擎、3D建模技术、人工智能等科技手段，将中国传统文化的元素以更加真实、生动的方式呈现出来，为玩家带来了沉浸式的游戏体验。

《黑神话：悟空》的成功，也为传统文化的传承与发展提供了新的思路。 通过现代游戏这种形式，将传统文化元素融入其中，可以吸引更多年轻人了解和喜爱传统文化，促进传统文化的传承与发展。同时，游戏也可以成为传统文化传播的载体，让更多人了解和感受中国文化的魅力。

问题设置：

1.《黑神话：悟空》的成功说明了什么？

2.如何理解“文化出海”的重要性？

3.作为测绘地理信息技术专业的学生，我们可以如何参与到文化传承与发展中？

案例解析：文化自信与文化创新。《黑神话：悟空》的成功，体现了中国文化自信的提升和文化创新的能力。游戏以中国传统神话为题材，并将其与现代游戏设计理念相结合，展现了中国文化的独特魅力和创造力。这表明，在文化创作中，我们要坚定文化自信，勇于创新，才能打造出具有国际影响力的文化产品。

文化软实力与国际传播。游戏的成功“出海”，提升了中国文化的国际影响力，增强了国家文化软实力。通过游戏这种大众喜闻乐见的形式，向世界展示了中国文化的魅力，促进了中外文化交流互鉴。这表明，在文化传播中，我们要善于利用各种渠道，讲好中国故事，传播中国声音，提升国家文化软实力。

科技与文化融合。游戏的成功也离不开科技的支撑。游戏的画面、音效、人物动作等方面都体现了现代科技的应用，展现了科技与文化融合发展的趋势。这表明，在文化发展中，我们要积极推动科技与文化融合，利用科技手段提升文化产品的质量和水平。

文化传承与发展。《黑神话：悟空》的成功，也为传统文化的传承与发展提供了新的思路。通过现代游戏这种形式，将传统文化元素融入其中，可以吸引更多年轻人了解和喜爱传统文化，促进传统文化的传承与发展。这表明，在文化传承中，我们要善于利用现代科技手段，创新传统文化传播方式，让传统文化焕发新的生命力。

教学建议：本案例适用于“建设社会主义文化强国”主题的教学，可以采用以下教学方式：

案例讨论法。引导学生围绕案例中的问题进行讨论，鼓励学生发表自己的观点，并进行辩论，从而深化对“建设社会主义文化强国”主题的理解。

角色扮演法。可以让学生扮演游戏开发者、文化传播者等角色，模拟游戏开发和文化传播的过程，从而更加深入地理解文化传承与发展的重要性。

实地考察法。可以组织学生参观博物馆、文化遗址等，让学生亲身感受中国文化的魅力，增强文化自信。

通过以上教学方式，可以有效地将案例与教材知识点相结合，帮助学生更好地理解“建设社会主义文化强国”的主题，并激发学生参与文化传承与发展的热情。