在党的二十大报告中指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，体现了职业教育在教育体系以及国家整体战略布局中的关键地位。为了让学生进一步了解职业教育高质量发展所带来的实际意义，2024年11月28日马克思主义学院教师朱博旖在第二学术报告厅禹兴园3-112举办上善若水讲坛，主题为《中国式现代化背景下职业教育高质量发展》，共有100多名学生到场。

在讲坛中，朱博旖老师通过案例、数据、视频等解释了什么是中国式现代化。以中国式现代化发展为基础，提出如何在此基础上促进职业教育的高质量发展及职业教育的高质量发展能给当代职业院校学生带来哪些实际意义这两个问题。她指出，职业教育高质量发展要统筹协同创新，强调职业教育要和高等教育、继续教育共同创新；要推动职业教育与普通教育相互融通；要产教融合，企业深度参与职业教育人才培养过程，职业院校也应紧密结合企业需求开展教学；要积极引入科研成果转化为教学内容，培养学生的科学素养和创新能力；要重点培养技术技能人才，为社会提供直接的劳动力支持。

讲坛的最后，朱博旖老师表示职业教育的高质量发展与在座的每一位学生息息相关，高质量的职业教育能够为学生提供与市场需求紧密结合的专业技能培训，为学生提供从初级技能人才向高级技能人才、从技术工人向技术专家的晋升通道。除了专业技能培养，高质量的职业教育还注重学生的职业道德、职业精神、创新能力和团队协作能力等综合素质的提升，这对个人的职业发展和人生价值的实现都具有深远的意义。