教书育人是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系，沟通无疑是最重要的方式，这种沟通既贯穿于整个教学过程之中，又是全方位，多角度，多功能的交流。有效的沟通既能增强教学效果，又能避免师生隔阂和冲突，从而建立良好的师生关系；而良好的师生关系对学生品德的培养，学业的提高，以及师生的身心健康都有极大的裨益。“课堂上是师生、课堂下是朋友”是我院一贯的优良传统，也是我院“精求技能，崇尚文明”的校训得以实现的基础。

随着学院办学规模的不断扩大，2013年1月学院组建机电工程系。机电系的教工和学生分别来自原水利系和电力系，由于从属不同的专业系部，教工之间和学生之间熟悉度不高。因此机电系提出本年度“保稳定、强基础、促发展”的工作目标，进行“破冰”活动，在全系建立起和谐的团队氛围。在教师中，系部通过教工团队建设活动，包括教工气排球比赛、“趣味团队游戏”、团队外出考察、教工乒乓球赛等多种活动凝练教工团队；在学生中，通过学院体育文化节、纪念“五四运动”系列主题活动、星级先进团支部创建活动、温馨寝室设计比赛、阳光体育艺术节等多项学生活动推动学生间的融合。

本学期，系部组织学生座谈会，不少同学反应：由于课堂上、课间交流机会较少，课后又不好意思打扰老师，所以导致与任课教师的交流较少，缺乏沟通的平台；在教学工作联席会上，也有教师反应：由于目前各位老师的工作量比较饱满，同时学生又来自原来的两个系部，没有一个好的沟通平台，所以教师与学生间还有些陌生，没有建立起像以往那种融洽的师生关系。因此，机电系党总支、团总支在本学期11月起组织了“机电工程系师生体育交流活动”。活动主要分为两个部分：其一是由系教工男子篮球队和各行政班级间进行男子篮球赛；其二是由系教工女子气排球队和系各年级女生气排球队进行女子气排球比赛，至今已经组织篮球赛9场、气排球赛2场。在赛场上，师生间你争我抢、互不相让、文明竞赛、友谊第一；在赛场下，师生互相加油、相互喝彩、气氛热烈。通过师生体育交流活动，激发了机电系师生体育锻炼的热情，展示师生的蓬勃朝气，同时也丰富了师生课余生活，促进了师生间的交流、沟通。

经系部研究决定，从2013-2014学年第二学期开始，由系党总支、团总支统一组织，将教工活动和学生文体活动融合在一起，在各项学生文体活动中派出教工队参赛，将活动项目从篮球赛、气排球赛扩展到包括羽毛球、乒乓球、排球等各个文体项目，通过多种形式、多种渠道促进师生间的交流、沟通，保持“课堂上是师生、课堂下是朋友”的传统，在机电系营造“家”的氛围，团结一致实现机电系的“技能为先、创建品牌、跨越发展”的新目标。

机电工程系

二零一四年一月三日