10月22日，自动化工程学院教工第二党支部在产教融合大楼智能制造工程训练中心召开主题党日活动。本次活动将政治理论学习与专业实践调研相结合，紧扣“智能制造”主题，围绕“先进设备与专业课程教学的融合路径”等核心问题展开深入研讨。

党建业务深度融合，强化政治引领

作为“福建省高校双带头人教师党支部书记强国行专项行动”基层党支部，教工第二党支部深入贯彻习近平总书记关于“以智能制造为主攻方向推动产业技术变革和优化升级”的重要讲话精神。活动采取“集中学习+实地调研+专题研讨”的多元形式，增强了吸引力和实效性。党支部注重将政治性、时代性与专业性相结合，在活动中既引导教师提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，又着力提升教师的专业素养和教学能力。

聚焦智能制造平台，促进专业发展

在活动中，教师们深入了解了智能制造工程训练中心智能仓储、智能装配、质检打标三大核心单元的工作原理，并结合电气自动化技术、智能控制技术、工业机器人技术等核心专业特点，就如何将实际案例和实践项目有效融入课程教学进行了深入研讨。这一实景调研为教师更新教学内容、改进教学方法提供了宝贵的一手资料。

突出实效转化，推动教学创新

参与教师纷纷表示，通过此次学习，对智能制造的技术应用与产业发展趋势有了更深刻的理解，也为新形势下高素质技术技能人才培养提供了重要的硬件支撑，未来将把所学技能与前沿知识融入日常教学。“通过这些活动，我学习到了许多平时难以接触到的知识，拓宽了我的视野，并掌握了许多岗位之外的技能。”一位参与活动的教师表示。

本次活动不仅是提升教师专业素养、优化专业课程体系的具体举措，也是党支部推动党建与教育教学深度融合的生动实践。它为基层党建与专业建设协同发展提供了可参考的“智造”样本。