1.福建水电学院创建“安全标准化三年提升工程”的指导思想是什么？

答：以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产工作的重要指示和全国安全生产标准化建设现场推进会精神，以及省领导同志关于加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设、实现本质安全的重要指示精神，用改革创新的措施办法，提升学校安全标准化建设水平，促进我院安全形势持续稳定好转。

 

2.福建水电学院创建“安全标准化三年提升工程”的目标任务是什么？

答：坚持全面覆盖、分类指导的原则，围绕“一级抓巩固、二、三级抓提升”的工作思路，扎实开展学院安全标准化提升三年行动。到2016年底，学院安全主体责任更加明确，教育管理标准体系更加完善，隐患排查治理和防控体系建立健全，师生安全素养和应对突发事件能力明显提升，校园安全事故得到有效防范和遏制，安全标准化建设达标。

 

3.福建水电学院创建“安全标准化三年提升工程”的总体要求是什么？

答：一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学院的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作与实现学院科学发展、跨越式发展，完成学院各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维护学院的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。

 

4.福建水电学院创建“安全标准化三年提升工程”的年度工作有哪些？

第一年（2014年9月—2014年12月）

1）成立学院开展落实安全教育和管理“安全标准化提升三年行动”工作领导机构；

2）出台工作规划和实施方案；

3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“安全标准化提升三年行动”开展奠定基础。

第二年（2015年1月—2015年12月）

1）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学院安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。

2）自评总结。进一步推进创建工作，不断提高学院安全教育和管理水平，让校园安全工作标准化建设成为全体师生的自觉行为。

第三年（2016年1月—2016年12月）

继续深入开展安全教育和管理“安全标准化提升三年行动”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防、协防、联防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。

 

5.福建水电学院创建“安全标准化三年提升工程”的组织领导机构是什么？

答：领导小组组长由学院主要领导担任，全面负责学院创建“安全标准化三年提升工程”活动，学院副职领导担任副组长，副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作，领导小组成员由各相关处室负责人担任，按照要求认真抓好落实本部门的“安全标准化提升三年行动”具体工作。领导小组下设办公室，负责处理“安全标准化提升三年行动”日常事务工作。

 

6.我院创建“安全标准化三年提升工程”的原则是什么？

答：预防为主 整建结合 重在建设

 

7.今年学院推进开展的安全教育培育计划是什么？

答：“十段五个一”安全教育培育计划。“十段”，即3月安全警示月、4月反恐防暴月、5月防灾减灾月、6月毒品安全月、7月假期安全月、9月法制宣传月，10月诈骗防范月、11月消防安全月、12月交通安全月、1月食品安全月等十个安全教育时段。每个时段分别开展“五个一”安全主题宣传教育，即召开一堂学习班会、设计一档电子海报、绘制一期手绘展板、举办一次知识讲座、组织一场实践体验(或演练)。

 

8.近一年来，学院组织了哪些安全宣传教育活动？你所在单位组织了哪些安全宣传活动？你参与了吗？

答：学校组织了校园治安、交通、消防、实验室安全、心理健康、食品卫生及疾病防疫等方面的宣传教育和咨询活动，组织师生参加安全问卷调查、安全知识征文、PPT讲解比赛等活动，以达到创建“平安校园”人人参与的目的。（本单位的安全宣传活动根据实际情况回答）浙

 

9.你接受过学院或系组织的法制教育及安全教育吗？

    答：是的，参加过新生入学教育、安全宣传周以及安全生产月等活动。学院通过开设的“思想政治理论”课程，如：思想道德修养与法律基础、形势与政策等，以专题形式广泛开展法制与安全教育。今年10月，推进了“互联网+大学安全教育”微课的学习，着重设计和实施了新生入学教育中的安全教育环节，帮助新生树立安全防范意识，还通过微信、微博、广播、报刊等多种渠道营造安全教育的氛围。

 

   10.今年学院进行过突发事件的演练吗？

答：进行过。分别于4月19日、6月28日、9月13日开展了防恐防暴、地震逃生、消防应急疏散等演练。

 

11.学院有门卫和校园治安巡逻队吗？

答：有。学院校区共有3个主门，目前建成的校门1个（北大门），东大门在建中，南大门未通行（南教3后，靠环城大道）。校门口设有物业保安24小时管理，学院还实行全天候保卫处人员、物业保安值班和巡逻制度。浙

 

12.学院设有学生安全管理团队吗？主要工作职能是什么？

答：学院于2015年12月成立了大学生安全管理委员会，主要工作职能是以创建“平安校园”为目标，以安全文化建设为工作重心，本着“安全第一 群防群治”的宗旨，畅通安全信息渠道，真正发挥学生安全管理职能部门与学生之间的桥梁作用，增强师生的安全防范意识，做好校园各项安全稳定工作，维护校园平安、稳定、和谐的良好局面。

 

13.你所在的单位设有消防组织吗？

答：有。学院各二级单位设有消防管理领导小组；学生组织设有消防志愿者服务团队，班级设有消防志愿者和安全信息员。（熟悉本单位的消防责任人是谁，职责等。）

 

14.平时在进出校门时，你是否配合门卫做好校园安全管理工作？如来客登记等？

答：能够主动配合，自觉遵守学院相关的规章制度。

 

15.在实验课时，任课教师是否对你进行过安全教育？

答：经常进行安全教育的，老师会详细介绍实验室安全管理规定和安全操作规程的。

 

16.平时，你是否能经常看到校内进行的安全教育内容？教育内容采取何种形式？

答：有。主要有保卫处网站、“平安水院”微信、微博等，还有张贴在教学楼、公寓楼门厅的安全警示、安全温馨提示、标语以及手绘、电子海报展等。

 

17.我院有心理健康咨询机构吗？

    答：有。学院建立了学生心理健康教育指导工作小组，办公室挂靠在学生工作处（心理咨询室正在建设中——位置：北教六1楼）。机构主要组织开展心理健康教育工作，建立了心理咨询值班工作制度，并组织心理咨询师定期开展现场心理咨询活动。此外，学院设有心声社团、班级设立心理委员，以此加强心理健康宣传和服务。

 

   18.你认为校园及周边安全吗？你已掌握了哪些安全知识？

答：学院及当地政府对学院的安全工作十分重视，采取各种措施改善校园及周边的治安环境，并取得了很大的成绩，我认为我院校园及周边治安秩序良好。学院已要求我们广大师生掌握有关安全防范的知识，如防火、防盗、防骗、防自然灾害事故、疾病防疫、心理健康、实验室安全等方面的安全知识。

 

19.师生应如何面对突发事件？

答：学校突发事件以安全事故类突发事件居多。有以高校师生为案发主体的治安、刑事案件和发生于高校及高校师生身上的实验室安全、建筑物安全、火电气灾、户外安全、公共卫生安全（如集体食物中毒）等事故类事件。无论发生任何突发事件，师生应沉着冷静，积极应付。

1）迅速判断事故原因，保护自身安全，开展自救、互救工作，阻止事态扩大。

2）向学院和政府有关部门报案求助。发生在校内的突发事件向学院报警求助服务中心和政府相关部门报案，发生在校外的突发性事件应就近向政府相关部门报案，同时报告学院有关部门。

110      报警电话                  119      火警电话浙江大学平安校园创建活动宣传手册浙江

120      急救电话                  122      道路交通事故报警浙江大学

3）保护好事故现场，积极地投入救助突发事件工作中，防止事态扩大，把损失减少到最低限度，并在有关部门的指导下迅速而有序的撤离现场，不做违反安全规则，违反纪律的事情。

浙江大

20.学院设有的报警求助电话是什么？

答：保卫处值班电话：8823911；北大门保安亭岗：8823973；学生公寓保安亭岗：8823855；医务室：8061359。

 

21.你知道创建“安全标准化三年提升工程”评定标准是什么？

答：评定标准共12项考评类目、38项考评内容，共计1000分。标准化等级分一级、二级和三级，一级为最高。

大学平安校园创建活动宣

22.出现怎样的情况对“安全标准化三年提升工程”的评审实行一票否决？

答：各级各类学校凡当年在校园内有下列情形的，即取消当年“安全标准化三年提升工程”评选资格：

发生杀人、抢劫、强奸、放火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事犯罪案件的；由于制度不全、管理不力、措施不到位等工作上疏漏而引发50人以上集体中毒以及校舍坍塌、火灾等重大责任事故的；20人以上群殴、集体上访，50人以上罢课、非法游行、非法集会等群体性事件的；邪教组织成员失控肇事，造成恶劣社会影响事件的；高校在校学生校园内非正常死亡超过万分之三（属于学校责任的）比例的。

 

23.福建省教育厅安全处的考评小组，将在什么时间对我院创建“安全标准化三年提升工程”工作进行考评？

答：福建省教育厅安全处的考评小组将于今年11月份组织专家，在学院申报的基础上，对我院自2014年10月至今年10月开展的创建工作进行考评。

 

24.创建“安全标准化三年提升工程”的考评程序包括哪些？浙

答：考评程序包括：自评、申报、审核、现场考评等环节。

 

25.我们在迎接“安全标准化三年提升工程”评审工作中应树立怎样的正确态度？

答：要正确树立科学的评估观，主要体现在处理好六大关系即：

硬件与软件的关系；基本标准与特色的关系；过程与结果的关系；内容与形式的关系；目前评估与长远发展的关系；评估与日常教学及其他工作的关系。

 

26.学生在评估验收工作中应注意什么？

学生是“安全标准化三年提升工程”评估验收工作最直接和最大的受益者，也应是“安全标准化三年提升工程”评估工作的积极参与者，同时也要认真接受评估专家组的考核和调查。因此，我们号召广大学生：

一要了解“安全标准化三年提升工程”评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学院做好评估工作。

二要自觉遵守校规校纪，不断提升自身思想道德修养，要讲究礼貌待人、文明用语。

三要积极参加学院组织“安全标准化三年提升工程”创建的各项活动。

四要自觉参与到与评估有关的各项活动中，努力展示莘莘学子的良好精神风貌。随时准备参加评估专家指定的问卷调查和专家组指定召开的学生座谈会，配合学院圆满完成评估工作。

江大

27.教职工在“安全标准化三年提升工程”迎评工作中应改增强五种意识？

答：号召全体教职工要牢固树立五大意识：机遇意识----将评估看作对我院的“专家门诊”；全员意识----师生参与，人人有责；责任意识----增强责任感、使命感；大局意识---全院一盘棋，各部门协同工作；时间意识----增强紧迫感和危机感。