为提升新入职辅导员识别与应对学生心理健康问题的能力，夯实辅导员队伍心理健康教育工作专业素养（下称“心育”），9月17日，各学院辅导员代表在“一站式”学生社区四平学习加油站，开展思政下午茶活动，为主题，通过案例分享、经验交流、专家指导等形式，搭建起辅导员心育能力提升的实践平台。

案例分享：“老带新”传递心育智慧

活动聚焦学生情感心理教育重点，开启“老带新”案例分享。拥有三年带班经验的辅导员叶饰然以学生情感心理问题为切入点，结合真实案例详细阐述了工作思路、处理方法及实践成效。她分享了处理心理工作的经验，面对学生情感困扰时，需以“理解、引导、保护”为核心原则，通过共情建立信任关系，耐心倾听学生内心诉求，帮助学生逐步走出心理阴霾。其生动具体的案例解析为新入职辅导员提供了可借鉴、可操作的实践范本。

经验交流：破解困惑共促成长

在互动研讨环节，新入职辅导员围绕近期工作中遇到的“学生心理问题早期识别”“家校协同干预难点”等困惑，与有经验的辅导员展开深度交流。现场气氛热烈，务实的经验分享有效破解了新辅导员的工作难题，实现了“以老带新、互学共进”的良好效果。

专业引领：专家赋能心育能力

为进一步提升活动专业性，学校心理发展中心陈世盛、黄奕琪两位老师应邀进行专题指导。结合典型学生心理情感案例，两位老师系统解析了心理危机事件的识别信号、干预流程及后续跟进技巧。陈世盛老师强调，处理学生情感类心理问题需始终坚持“关注学生本体、加强家校协作”两大原则，从“心”出发化解学生困扰。黄奕琪老师则补充了“心理问题分级处理”“朋辈互助队伍建设”等实操建议，为辅导员开展心育工作提供了专业支撑。

本次“思政下午茶”活动有效凝聚了辅导员队伍心育工作共识，为提升队伍专业化水平注入了新动能。未来，学校辅导员协会将持续深化“思政下午茶”品牌建设，常态化搭建经验交流与专业培训平台，助力辅导员队伍以更专业的素养守护学生心理健康，为培养阳光向上的时代新人筑牢心理防线。