10月9日下午，水利工程系4个党支部分别召开党日活动，就“爱国奋斗精神与教师育德意识和育德能力关系”话题进行了深入的讨论。在讨论中，老师们就爱国奋斗精神与育德的内涵一一发表了自己的看法，同时就如何“弘扬水利行业文化，培养具有爱国奋斗精神的新时代水利工匠”的话题进行了热烈的讨论。

讨论中，各支部主要聚焦在培养什么人、培养什么品德、如何引导学生立德修身三个问题上。每个与会的老师都积极发言，最后形成了三点共识。一是进一步明确了培养什么人的问题，老师们认为，在育德过程中，要坚持以德为先，把青年学生培养成为拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，水利工程系要负起“培养德技双修的新时代水利工匠”的时代使命；二是进一步明确了培养什么品德的问题，老师们认为在育德的标准上，要践行习近平总书记提出的“五点希望、八字真经、十六字要诀、四点要求”，同时将“献身、负责、求实”的水利行业精神融入到青年学生的“修德”过程中；三是进一步明确了如何立德的问题，在教育实践中，落实三全育人、加强以文化人、推进课程思政、抓好思政课程实践、坚持党建带团建，帮助青年学生树立正确理想信念。

老师们同时表态，在立德树人进程中，要按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准严格要求自己，认真履行教书育人天职，以德立教、率先垂范，努力培育德技双修的新时代水利工匠，在学院创建省级文明校园和优质高等职业院校的进程中建功立业。