各设区市、平潭综合实验区教育局,各高等学校、省属中等职业学校,各有关教师培养培训基地:
为贯彻落实《教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的意见》(教师〔2016〕10号)、《福建省教育厅、福建省财政厅关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的通知》(闽教师〔2017〕90号)要求,做好我省职业院校教师素质提高计划组织实施工作,保障培训项目执行效果和质量,根据《教育部办公厅关于印发〈职业院校教师素质提高计划项目管理办法〉的通知》(教师厅〔2017〕3号)规定,结合我省实际,决定公开遴选中职学校非师范类新入职教师规范化培训、优秀青年教师跟岗访学、“双师型”骨干教师专业技能培训、专业带头人领军能力研修、名师名校长培养等项目承担单位。现将有关事项通知如下:
一、培训项目
(一)中职学校非师范类新入职教师规范化培训。面向全省非师范类毕业的中等职业学校新入职教师,采取集中培训、行业企业实践相结合的方式,进行为期不少于12周(480学时)的培训。其中,依托优质职业教育师资培养培训基地,进行4周(160学时)的集中培训,内容包括职业教育的基本内涵和要求、教师专业标准、教师职业道德规范、教育教学法、心理学、信息化教学手段及教学活动组织等,重点提升新任教师专业技术水平、教育教学能力和学生管理能力;由新任教师所在学校及其主管部门共同组织不少于8周(320学时)的企业跟岗实践。
(二)优秀青年教师跟岗访学。组织职业院校从事教学工作5年以下,年龄不超过35周岁、具有发展潜力的优秀青年教师到省内外国家级(省级)重点学校、示范学校等优质学校,项目承担单位遴选确定若干名对应专业的教学名师担任导师,以“师带徒”模式进行为期不少于8周(320学时)的跟岗访学,重点帮助教师更新教育理念,提升教学能力、研究能力和管理能力,解决教育教学中的实际问题。
(三)“双师型”骨干教师专业技能培训。面向职业院校从事教学工作5年以上、具有较强理论水平和实践能力的专业骨干教师,采取集中面授和网络研修相结合的方式,进行不少于4周(160学时)的理论与实践“双能”提升培训,其中专业技能实操训练和教学实践演练学时占总培训学时的比例不低于50%,开设专业教学法、课程开发与应用、技术技能实训、教学实践与演练等专题模块,重点提升教师的理实一体教学能力、专业实践技能、信息技术应用能力等“双师”素质。实行小班教学,每班不超过30人。
(四)专业带头人领军能力研修。面向职业院校具有相应职称(中等职业学校具有中级以上职称、高等职业学校具有高级职称)、主持过相关科研教改课题或项目的专业带头人,采取集中面授、返岗实践、再集中面授交替进行的方式,进行为期1年的研修,其中集中培训累计不少于4周(160学时),重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广能力、专业建设和课程开发能力、教研科研能力。实行小班教学,每班不超过30人。
(五)名师名校长培养。面向职业院校优秀校长和优秀专业带头人,依托国家级师资培养培训基地,采取名校访学和领军企业研修等方式,进行为期2年的分阶段培训。内容包括学校治理、教育教学改革、产教融合、师资队伍培养、信息技术应用以及专业建设、人才培养、教学改革、团队建设、工作室创新与建设举措等方面,重点培养一批具有较高知名度、精通现代学校治理的“教育家”型名校长,打造一支具有较高理论修养、较强组织能力、独特教学风格、较强研究和创新能力、具有福建特色的职业院校名师队伍。
以上各项目所涉及的专业、人数、经费和实施时间详见附件1。
二、遴选单位范围
(一)中职学校非师范类新入职教师规范化培训。(1)我省具有五年以上国家或省级教师培训工作经验的省级师资培训基地,培训效果较好,在教师培训领域有较高知名度。(2)我省入选《教育部教师工作司关于公布职业院校教师素质提高计划国家级基地名单的通知》(教师司〔2017〕54号)公布的2017年国家级职业院校教师培养培训基地单位。(3)我省入选《国家项目办关于公布职业院校教师素质提高计划2017年度优质省级基地备案信息的通知》(职教师培办〔2017〕1号)公布的2017年优质省级职教师资培养培训基地备案单位。
(二)优秀青年教师跟岗访学项目。申报单位应是省级及以上职教师资培养培训基地,或者承担过省级及以上职教师资培训任务的国家级重点、骨干或示范职业院校。申报单位如果自身不能满足学员在项目同层级学校跟岗访学条件,须联合省级及以上重点、骨干、示范等优质职业院校共同申报。
(三)“双师型”骨干教师专业技能培训项目。申报单位应是省级及以上职教师资培养培训基地,或者承担过省级及以上职教师资培训任务的国家级重点、骨干或示范职业院校。
(四)专业带头人领军能力研修项目。申报单位应是全国重点建设职教师资培养培训基地、全国职业教育师资专业技能示范单位,或者承担过两年以上省级教师培训任务且2006年以来获得过中央财政重点专业建设资金支持的优质省级职教师资培养培训基地。
(五)名师名校长培养项目。申报单位应是全国重点建设职教师资培养培训基地,且具有承担两年及以上国家级或省级职业院校名师、校长培训任务工作经验。
三、拟遴选的承担单位数量
中职学校非师范类新入职教师规范化培训项目遴选1-2家承担单位,专业带头人领军能力研修项目遴选3-4家承担单位,名师名校长培养项目遴选1-2家承担单位,优秀青年教师跟岗访学和“双师型”骨干教师专业技能培训项目依据我省高职院校、中职学校开设的专业类别项目实际情况遴选相应承担单位。
四、申报条件
培训项目承担单位需具备以下条件:
1.具备较强的、支撑职业教育教师培养的师资团队。
2.具有良好的培训条件,实训实验设施设备和场地、计算机网络、图书资料等完全满足培训需求。
3.拥有良好的培训食宿条件,建有独立、专门的师资培训楼,文体设施齐全。
4.具有稳定的、优质的职业院校教师跟岗实践学校(基地)。
5.师资培训各专业均有稳定的合作企业,可提供足够的、条件良好的校外企业实训基地。
五、申报要求
1.符合条件的单位应根据本单位专业优势和资源优势,按照项目名称和专业制定申报方案。
2.申报单位应提供相关资质证明材料,凡联合申报的单位须提供协议书及各方能够承担相应培训任务的证明材料。
3.各单位申报时应按二级专业申报,未明确二级专业的按专业大类申报,没有明确专业的按项目申报。
4.申报单位要以法人单位进行申报,不接受各校内设二级学院(部门)的申报。申报单位内部涉及多个院系(或部门)的,须确定一个牵头部门,并明确联系人。
5.申报单位所提交的申报材料必须真实有效,如存在信息不实现象,将取消申报单位资格。
申报单位要认真填写《福建省职业院校教师素质提高计划项目申报书》(具体格式见附件)一式5份,并于2018年5月25日前将《申报书》《项目汇总表》及相关证明材料报送福建省职业院校教师素质提高计划项目管理办公室,同时将电子版发送至邮箱zjpx2018@163.com,文件名为“**(单位全称)申报书”,逾期不予受理。
我厅将组织专家团队对各单位申报方案进行评审,并将评审结果在厅网站公示,公示结束无异议后,发文公布项目承担单位名单。
联系人及联系方式:吴茂森 (省项目办)、0591-83731630,张琳 (省项目办)、0591-83731379,曾广林(省教育厅教师处)、 0591-87091493。
省项目办地址:福建省福州市鼓楼区梦山路73号福建教育学院行政楼407室(邮编:350001)。
附件:1.福建省职业院校教师素质提高计划(2017-2018年)
项目安排表
2.福建省职业院校教师素质提高计划项目承担单位
资质材料清单
3.福建省职业院校教师素质提高计划项目申报书
4.福建省职业院校教师素质提高计划(2017-2018年)项目汇总表
福建省教育厅办公室
2018年5月11日
附件1
福建省职业院校教师素质提高计划(2017-2018年)项目安排表
中职项目
编号 |
项目名称 |
专业大类 |
二级专业(或方向) |
时长 (学时) |
经费标准(元/人/天) |
计划人数(人) |
完成 时间 |
编号 |
专业大类 |
2017 |
2018 |
Z1 |
专业带头人领军能力研修 |
专业不限 |
1年 |
|
100 |
|
2019.8 |
Z2 |
“双师型”骨干教师专业技能培训 200人 |
Z2-1 |
农林牧渔 |
农业类、林业类 |
4周/160 |
450 |
10 |
|
2018.12 |
Z2-2 |
土木水利 |
建筑 |
30 |
|
Z2-3 |
加工制造 |
机械制造技术/机械加工技术/模具制造技术/机电技术应用/数控技术应用 |
30 |
|
Z2-4 |
交通运输 |
汽车运用与维修/汽车车身修复/汽车美容与装潢/汽车整车与配件营销 |
30 |
|
Z2-5 |
信息技术 |
计算机应用 |
|
30 |
Z2-6 |
医药卫生 |
护理 |
|
10 |
Z2-7 |
财经商贸 |
电子商务 |
|
30 |
Z2-8 |
旅游服务 |
酒店服务与管理 |
|
30 |
Z3 |
优秀青年教师跟岗访学 200人 |
Z3-1 |
文化艺术 |
专业不限 |
8周/320 |
300 |
200 |
|
2018.12 |
Z3-2 |
旅游服务 |
|
土木水利 |
Z3-3 |
休闲保健 |
Z3-4 |
信息技术 |
Z3-5 |
财经商贸 |
Z3-6 |
教育类 |
Z4 |
名师培养 |
专业不限 |
2年 |
|
|
40 |
2020.12 |
Z5 |
名校长培养 |
专业不限 |
2年 |
|
|
30 |
2020.12 |
Z6 |
新入职教师规范化培训 |
专业不限 |
4周/160 |
450 |
240 |
|
2018.12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高职项目
编号 |
项目名称 |
专业大类 |
二级专业(或类) |
时长 (学时) |
经费标准(元/人/天) |
计划人数 (人) |
完成 时间 |
编号 |
专业大类 |
2017 |
2018 |
G1 |
专业带头人领军能力研修 |
不分专业 |
1年 |
|
|
100 |
2019.8 |
G2 |
“双师型”骨干教师专业技能培训 160人 |
G2-1 |
农林牧渔 |
农业类、林业类 |
4周/160 |
450 |
20 |
|
2018.12 |
G2-2 |
装备制造 |
机械设计制造类/机电设备类/自动化类 |
30 |
|
G2-3 |
电子信息 |
计算机应用技术/计算机网络技术 |
|
30 |
G2-4 |
医药卫生 |
护理 |
|
20 |
G2-5 |
财经商贸 |
电子商务 |
|
30 |
G2-6 |
教育类 |
学前教育 |
30 |
|
G3 |
优秀青年教师跟岗访学 180人 |
G3-1 |
装备制造 |
专业不限 |
8周/320 |
300 |
180 |
|
G3-2 |
土木建筑 |
G3-3 |
电子信息 |
G3-4 |
财经商贸 |
G3-5 |
文化艺术 |
G3-6 |
旅游 |
G4 |
名师培养 |
专业不限 |
2年 |
|
|
60 |
2020.12 |
G5 |
名校长培养 |
专业不限 |
2年 |
|
|
20 |
2020.12 |
附件2
福建省职业院校教师素质提高项目承担单位
资质材料清单
1.法定代表人身份证明书(法人报名时提供)或法定代表人授权委托书及被授权人身份证明文件(授权代表名时提供)。
2.法人或者其他组织的营业执照等证明文件。
3.特色及优势,含近五年承担省级以上职教师资培训项目
情况。
4.师资团队,是否有主要负责人参与,提供团队专业技术职称证书复印件。
5.食宿条件说明,本单位主管的酒店或宾馆请提供有关设施说明和管理规定,与周边酒店合作的请提供合作协议和设施情况说明。
6.网络平台首页或特色栏目的截图,网址清晰可见。
7.培训实施方案。含需求分析、培训目标、内容设计、培训方式、实施步骤、考核评价、跟踪指导、特色与创新、后勤保障、经费预算等内容。
注:以上材料均一式五份,复印件需加盖单位公章,并注明“与原件一致”,请申报单位按以上顺序整理材料,按文件规定将纸质版、电子版寄发省项目办。
附件3
福建省职业院校教师素质提高计划
项目申报书
( 年度)
□中职 □高职
(请在相应□内划√)
项目名称:
项目编号:
申报单位(公章):
合作单位(公章):
负 责 人:
手 机:
邮 箱:
日 期:
福建省教育厅制
2018年5月
填 表 说 明
1.本申报书由符合申报条件的职教师资培养培训基地的申报单位填写,申报单位所在学校负责审核并填写意见。
2.项目名称:指中职学校非师范类新入职教师规范化培训、优秀青年教师跟岗访学、“双师型”骨干教师专业技能培训、专业带头人领军能力研修、名师名校长培养。
3.项目编号:应填写二级专业名称,无二级专业的填写专业大类编号,不分专业的填写项目编号。
4.每份申报书只能填写申报一个培训项目。
5.项目执行部门指申报单位具体承办项目的二级单位。
6.内容要真实、详实、突出重点,必要时可加页。
7.表格填写字体为“仿宋”,字号为“小四”。
8.申报书须用A4纸双面打印,并装订成册,一式五份。
一、基本情况
申报单位资质(在□内打√) |
国家级基地□ |
优质省级基地□ |
其它□ |
项目执行部门 |
|
项目负责人姓名 |
|
年龄 |
|
职务/职称 |
|
联系电话(手机) |
|
电子邮箱 |
|
通讯地址 |
|
邮 编 |
|
条件及优势 |
项目所依托学科、专业在国内同行中的地位和优势;项目团队概况;项目实施所需要的场地、设施设备及食宿保障;校内外实训基地及校企合作情况;合作单位基本情况、培训条件和优势;远程培训的设备条件及资源保障;近三年承担省级以上职教师资培训项目情况等。 |
管理团队 |
|
姓 名 |
职务/职称 |
专 业 |
学历 |
学位 |
承担任务 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
食宿条件 (打√) |
校内住宿[ ] 校外住宿[ ] |
校内就餐 [ ]校外就餐 [ ] |
住宿房间是否通互联网 是[ ] 否[ ] |
可同时容纳 人 培训 |
网络资源 平台 |
网站域名 |
|
主要网络课程资源 |
|
实习实训 条件 |
已建立稳定合作关系的校企合作单位共 个,其中企业 个,职业院校 个。 须另附申报专业的校企合作协议书。 |
拟实施时间 |
开始时间 |
|
结束时间 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
二、培训实施方案
需求分析 |
根据项目的目标定位和受训对象具体情况,分析培训需求。 |
培训目标 |
项目实施能够达到的具体目标。 |
内容设计 |
培训课程内容设计,应坚持以任务驱动为主线,根据各阶段培训目标及培训重点科学设置培训模块,明确每个模块核心内容、主要培训方式及学时(天)。 |
培训 方式 |
将培训方式与培训内容相结合,介绍本项目中拟采用的培训方式。 |
实施步骤 |
项目实施的具体步骤。 |
考核 评价 |
对学员的考核评估要求。 |
跟踪 指导 |
对学员采用的训后跟踪指导的手段、方式和方法。 |
特色与创新 |
项目实施的特色、亮点与创新之处。 |
后勤保障 |
组织管理、教学条件、食宿条件等。 |
经费预算 |
项目经费管理办法。经费预算(师资费、培训场地费、设备租赁费、培训资料费、住宿费、伙食费、保险费、考察交通费等),计算出人均费用。 |
备注:跟岗访学项目须突出相应岗位设置和实践环节的安排。
三、课程内容列表
培训课程 |
模块 |
专题 |
学时 |
内容要点 |
是否为实 践性课程 |
主要授课者或组织者 |
单位 |
职称 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
四、申报单位意见
申请单位 意 见 |
申请单位对实施项目的承诺等。 负责人签名: (单位公章) 年 月 日 |
主要合作 单位意见 |
负责人签名: (单位公章) 年 月 日 |
注:“申报单位意见”栏,需由培训机构所在学校、企业主管领导签字并加盖单位公章。
附件4
福建省职业院校教师素质提高计划(2017-2018年)项目汇总表
申报单位:(公章) 填表人(项目统筹部门): 联系电话:
序号 |
项目名称 |
专业类别 |
专业名称 |
申报年度 |
项目执行负责人 |
职务/职称 |
手机 |
邮箱 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
注:请用Excel表格填写表格内容。
(此件主动公开)
福建省教育厅办公室 2018年5月14日印发