疫情虽然改变了我们学习的方式

但全院上下坚守职责、勇担教书的育人使命

从未改变

认真对待每一门课

是对同学们最好的回报

根据省教育厅和学校疫情期间“推迟开学不停学”的工作部署，自2月11日起，福建水院广大教师主动担当作为，克服困难，以坚定的抗疫信心和饱满的工作热情拉开了在线教学的序幕。为加强线上教学工作的经验交流，及时总结经验并推动线上教学再上新台阶，学院将陆续报道在集体备课、教学设计、师生互动、线上教学及学生听课等方面效果突出的个人或集体典型案例。今天带来的是公共基础部线上教学典型案例系列。

精心备课，确保教学质量不打折扣

公共基础部积极组织各教研室认真研读文件精神，制定具体的计划，有序开展线上教学工作。全体任课教师精心备课，灵活利用腾讯课堂、慕课视频、微课、直播、云班课教学软件、运动健康APP等形式进行线上教学，采用提问、讨论、交流等方式活跃课堂氛围，确保教育教学各环节质量标准不打折扣。

《数学》——王宝艳

王宝艳老师承担水电1951班级的《数学》的课程教学，他结合课程特点，采用“教学用线上，作业靠平台，老师抓纪律，严管促成效”策略。及时在教学平台上传了71份教学资源，开展了12次网络教学活动，布置了64题课前、课中练习，开展7次测试，利用腾讯课堂直播进行教学互动、课堂考勤、课堂录制和回放等方便学生学习。

易智教平台线上教学情况

线上学生参与率

体育教研组把重点放在如何通过线上督促学生自主锻炼，培养学生良好体育运动习惯上。线上教学内容包括运动战“疫”之养生、体能和保健等，引导学生把运动当作一种习惯去坚持。学生体育运动热情逐渐高涨，自律能力稳步提高。

运动战“疫”之养生——陈秀霞老师

《八段锦》具有柔筋健骨，养气壮力，行气活血，协调脏腑的作用，是师生居家锻炼的首选运动项目之一。陈秀霞老师利用图片、教案、音乐、视频等多种生动素材，运用网络教学平台，对学生进行内容丰富的授课，为学生架起学习的桥梁，让八段锦教学深入人心。

运动战“疫”之体能——胡毓霞老师

加强体能训练是这次运动战“疫”的关键所在。胡毓霞老师运用QQ、微信等师生热门通讯工具和Keep、运动健康APP等便捷程序，时刻加强与师生互动联系，做到课上、课后不离学，时时刻刻关注学生每一天的体能动态，将体能训练贯穿于课程学习的每一个环节。

《水质监测与评价》——郑再就老师

郑再就老师在《水质监测与评价》网络课程教学中，运用微信、qq、云班课教学等多个平台进行授课，与学生广泛互动，大大提高了学生的学习兴趣和主动性。他精心制作的网络课程《水质与人体健康》实现了在线直播，确保了学生的最佳学习体验和学习效果。